为什么天主教机构如此强调宗教多样性?
多样性一直是体现在大学圣十字使命的基本原则, 是什么指引了大学的历史，并且可以追溯到圣十字会创始人的劝诫, 尊敬的巴兹尔·莫罗神父, CSC. 当他建立了圣十字教育的基本原则, 他恳求我们永远不要以牺牲心灵为代价来教育思想，并强调教育应该用于社会正义事业，以使世界变得更美好.
这些基本原则解释了圣. 爱德华的 and our commitment to diversity; our outreach and welcome to students of all religions, 比赛, 民族, 性别, 性取向, and economic backgrounds; and our embrace of all members of our university community as creatures of God, 被重视和尊重. 事实上, 我们对社区所有成员的拥抱是一种正念, 在我们的日常努力中，有意地证明我们遵守圣经的义务，要像爱自己一样爱我们的邻居.
——E. 马丁，圣公会名誉主席. 365比分网电竞
在一个社会和技术快速变革的时代, 通过团结找到共同点对未来的领导人来说是必要的，他们将需要做出伦理和道德的决定. 校园事工是圣. 在爱德华学院，学生们可以在团契中与他人分享自己信仰的知识, 提出问题，发现世界的真正知识.
校内宗教服务
奥斯汀地区的信仰团体
校园事工鼓励来自不同宗教背景的学生从他们的传统中寻找当地社区，工作人员可以帮助学生找到符合他们需求的社区. 您可以通过查看 礼拜场所 目录.
除了当地的宗教团体, 一些当地组织在不同时间与校园部合作，为学生提供支持:
- 德州中部跨宗教行动(iACT): iACT将信仰和文化团体联合起来，促进尊重, 为共同利益服务的伙伴关系和变革. iACT全年赞助了许多对话活动，并在整个奥斯汀地区协调各种宗教间服务项目.
- 大学跨宗教委员会: 大学跨信仰委员会是一个由校园宗教领袖组成的组织，提供相互支持，讨论与德克萨斯大学奥斯汀分校各部有关的问题和价值观，并促进与其他各部和德克萨斯大学组织和办公室的共同项目.
- 德州希勒尔: 德克萨斯希勒尔为奥斯汀地区的所有犹太学生创造了发展自己的犹太兴趣的机会，并参与到一个欢迎的校园社区中，尊重多元化的价值，促进持续参与犹太人的生活.
- 串线湾: 西顿湾, 一个不同信仰的精神中心, 创建于1995年，是一个好客和安慰的地方，为人们寻求精神更充分地融入他们的日常生活. 西顿·柯夫是奥斯汀公认的精神培育领袖, 创造性学习和全面更新.
如果您想了解更多关于奥斯汀宗教组织的信息，请联系 Josh Stagni.
学生群体和宗教多样性
有几个学生团体存在，每个团体都表达了一个特定的信仰传统和目的. 每个小组都力求为所有学生营造一个温馨的环境，让他们分享共同的经历，或更多地了解感兴趣的领域. 圣十字的传统. 爱德华的欢迎和倡导宗教表达的多样性在其社区.
当前学生群体:
- 穆斯林学生协会(MSA): St. 爱德华的MSA是一个学生组织成立，以代表伊斯兰信仰和穆斯林学生社区在校园.
- 山顶基督徒团契(HCF): HCF的目的是建立见证社区的学生和教师跟随耶稣为救主和主:在爱神的成长, 上帝的话语, 每一个种族和文化的神的子民，以及神在世界上的旨意.
校园事工鼓励学生领导团体和意志, 随着学生生活, 与任何希望围绕特定信仰传统组建团体的学生一起工作. 如果你有一个新的组的想法或想要任何现有组的更多信息, 请联系 Josh Stagni.
校园活动
为我们的社区和其他社区打开一扇窗.
各种各样的特别活动, 由校园部及各学生组织主办, 是在整个学年中为学生提供一种与他们自己的信仰传统联系的方式吗, 学习其他的宗教传统，享受不同的团契. 这些只是学生们可以获得的一些机会.
- 9月:赎罪日(犹太人)，宰牲节(穆斯林)，犹太新年(犹太人)
- 10月住棚节(犹太)，动物的祝福(跨信仰)，圣. 教宗方济各节(跨宗教) Nostra Aetate讲座 (跨宗教)，排灯节(印度教、锡克教和耆那教)
- 11月:纪念祈祷(跨宗教)
- 12月光明节(犹太)
- 3月四旬斋炸鱼节(基督教)，洒红节(印度教)
- 3逾越节(犹太人)，逾越节家宴(犹太人)
如果您想了解更多有关这些活动的信息，请联系 Josh Stagni.
精神上的支持
St. 爱德华提倡一个安全和信任的环境，在这里学生可以从事个人的探索, 精神上的, 学生个人和社区内经历的伦理和道德问题. 尊敬的巴兹尔·莫罗, 圣十字教会的创始人, 相信心灵需要一种个人的学习体验, 即使亲密. 每个学生都被鼓励培养品格和良心.
校园事工提供属灵指引, 教牧咨询，或者只是一个机会，把事情说出来，而不管宗教信仰是什么. 爱德华大学学生. 一个专业的工作人员可以帮助学生, 不管他们的信仰传统或背景如何, 探索个人的信仰问题, 身份, 灵性, 安全环境中的多样性和社会正义. 除了, 校园事工可以帮助学生确定当地奥斯汀宗教社区的资源，这些资源符合学生自己的宗教传统.
如果您有任何问题，并希望得到校园部专业人员的支持，请联系 Josh Stagni.